孩子沒有不可能

caines-arcade近年在本港各式各樣的媒體中,不難 找到有關港童、港孩問題的討論,很多這 樣的討論都談及家長的教養模式,如直升機 家長、怪獸家長等是「煉成」港孩的主因。 說得更實在就是很多家長並未有提供機會, 讓兒童負上應盡的責任,做他們應自己做的 事,也不給予他們機會決擇,而完全為他們計劃。結果在這樣環境下成長 的孩子,便會懷疑自己的能力,當遇到問題時,不單只懂倚賴別人替他們 解決,還會將問題無限放大。孩子們從沒有想過自己能解決問題,在他們 眼中只有「不可能」。因果關係就是這樣了,那麼解決的方法又是甚麼呢? 先看看以下的故事吧!

這個網上流行的故事名叫「凱恩的遊樂場」(Caine’s Arcade)。故事的 主人翁凱恩(Caine)是一個在美國生活的 9歲男孩,他非常喜愛冒險樂園式 的遊戲。自去年暑假開始,他每逢週末便 在爸爸的汽車零件商店幫忙。閑來無事, 他便想到利用店內多餘的紙皮箱、各式工 具及自己的玩具,建立了一個屬於自己的 冒險樂園式遊戲場,名叫「凱恩的遊樂 場」。凱恩的創作包括小型投籃機、抓公 仔機、足球遊戲等。凱恩還準備了獎品、代幣、擴音器、兌換券等。他甚至建立了自己的 辦公室,並製作了工作人員制服。他最大的心願 就是別人來玩他的遊戲。

不過,由於父親的商店生意基本上都在網路 上進行,店裡的人流不多,凱恩的遊樂場一直都 沒有顧客光顧,但是他仍不斷建立新遊戲,期待 客人光臨。不久,一名紀錄片導演穆立克(Nirvan Mullick)無意中成為了凱恩的第一位顧客,他被 這位小孩的創意深深感動,於是在Facebook 上 為「凱恩的遊樂場」建立了活動頁,並成功吸引 24萬人加入。不久,穆立克與凱恩父親約定要給 凱恩一個驚喜,達成孩子的心願。穆立克便乘父 親帶兒子外出玩耍之際,組織網友們聚集到凱恩 的遊樂場外,並製作了許多打氣加油紙板,等著 凱恩回家想要進入他的遊樂場。看到大家聚集要 來玩他的遊戲,凱恩真是樂透了!而且,由穆立 克製成的Youtube 短片「凱恩的遊樂場」(http:// youtube.com/watch?v=faIFNkdq96U)也感動了 很多人,且啟迪了很多孩子用紙皮自行製作玩具。

如何才能讓孩子有「我做得到!」的信念,使 他們由懷疑地問自己「我做得到嗎?」(Can I?), 到肯定地大聲說出「我做得到!」(I Can!) ?答案 在於我們能否給予孩子空間,鼓勵他們發揮創 意,並讓他們將創意化作實際行動。「凱恩的遊 樂場」便是一個很好的例子。

由往年開始,我和幾位在大學教學的同工從 外地引入一個名為 * Design for Change (DFC) 的活動,希望可以讓更多成人相信孩子的力量, 讓本港孩子透過創意實踐肯定自己的能力,我們 並於今年在香港開始了第一次的挑 戰賽 。DFC 參加者的年齡甚 廣,幼、小、中的學生均可組隊參賽,用DFC 簡單4個步驟「感受、想像、 行動、分享」,主動挖掘生活週遭的問題,並就 問題提出7天內可完成的具體解決方法,再付諸 實行!好像澳門一班高幼小朋友就觀察到校園內 同學們經常將垃圾拋進烏龜池,令烏龜生活得不 舒服,故他們組成巡邏隊伍,並製作標示提醒 同學,不要亂拋垃圾。香港也有一班三年級小朋 友,有感小朋友關心家人不足,故跑到街上鼓勵 孩子親親家人,拍下孩子親吻家人的相片送給他 們,並鼓勵他們想想如何可以在家裡更關心家人。

我們可以看見DFC就是要鼓勵孩子運用他們 的角度和觀察力了解在家庭、學校、社區所發生 的問題,建立自主和主動性,實踐所學,並將成 果分享。我們希望透過這個活動,幫助孩子學習 人生最寶貴的課題:建立「我做得到」的自信心、 讓孩子知道「解決生活週遭問題」並非一件不可能的事。

成人若對孩子們的信任,相信他們的能力和 潛能,並給予他們實踐的空間,孩子的解難能力 及同理心也會因此而增加,並能肯定自己,大聲 說出「我做得到!」(I Can!)。如此,孩子「不可能」 的想法便會消失。

* DFC是一個全球兒童創意行動的比賽,三年前 由印度河濱小學創辦人瑟吉女士 (Kiran Bir Sethi)創 立,單單 2010 年在印度便有超過三萬所小學,十萬個 兒童,以充滿活力與創造力的方式響應這項活動!今 年,包括英國、美國、俄羅斯、日本、巴西、芬蘭、 加拿大、澳洲等卅七個國家加入,全球活動總人數預 計超過四十萬人!香港也於今年完成了第一屆比賽, 有接近二百位小朋友參與。想了解更多關於 DFC 的故 事,可以瀏覧 www.dfcworld.com。

筆者為香港浸會大學講師 葉文謙先生

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