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淺談「以兒童為本的遊戲治療」技巧引入「創意行動」中

基於需要處理女兒的情緒問題,筆者近期開始研究「以兒童為本的遊戲治療」技巧,並從研究過程中發現部份技巧能引用到「創意行動」中以提昇兒童的自尊自信。 這套遊戲治療技巧主要傳達給孩子的是與兒童同在 ( I am here)、被明白了解 ( I understand you )、以及關心 (I care about you)兒童 (Landreth, 1993)。過程中兒童與成人會建立良好的關係使兒童能暢所欲言,成人會尊重兒童做選擇、決定和負責任的能力,並不會企圖直接指導兒童而完全跟隨兒童內心的想法

[經濟日報] 芬蘭廢學科 教育改革大膽才會贏?

【經濟日報專訊】教育沒必勝模式,但世界在變,人在變,焉可故步自封?芬蘭教育制度,全球稱羨,仍然求變,擬「廢除」學科,改按主題教學,大膽得來有其用心,就是讓孩子快樂及競爭力兼得。英國《獨立報》上周五報道,芬蘭擬發起教育變革,廢除學科分科(teaching by subject)的教學模式,不再分歷史、地理科等,改為用主題劃分(teaching by topic),例如是「歐盟」主題,會教授歐盟的經濟、歷史、地理等,跨學科的知識以主題貫穿學習;又例如「餐飲服務」主題,則可教數學、語言、溝通技巧等,另外,教師會於課堂上更加鼓勵學生分組解題及討論。

孩子沒有不可能

近年在本港各式各樣的媒體中,不難 找到有關港童、港孩問題的討論,很多這 樣的討論都談及家長的教養模式,如直升機 家長、怪獸家長等是「煉成」港孩的主因。 說得更實在就是很多家長並未有提供機會, 讓兒童負上應盡的責任,做他們應自己做的 事,也不給予他們機會決擇,而完全為他們計劃。結果在這樣環境下成長 的孩子,便會懷疑自己的能力,當遇到問題時,不單只懂倚賴別人替他們 解決,還會將問題無限放大。孩子們從沒有想過自己能解決問題,在他們 眼中只有「不可能」。因果關係就是這樣了,那麼解決的方法又是甚麼呢? 先看看以下的故事

[市民日報] 澳門DFC代表訪以色列交流溝通

【本報訊】澳門區的「孩子創意行動挑戰賽」(簡稱DFC)由澳門崇新文化協會主辦,應DFC以色列伙伴的邀請,該會在月本派出DFC澳門區總監杜凱慧及另一名代表成員到訪當地,並擔任當地DFC及著名公益組織Birthday Angels頒獎典禮的嘉賓,更考察以色列多個重要地標,為將來學習團作準備。透過是次機會互相分享舉辦非牟利活動的心得及願景,討論及了解兩地文化的差異,讓以色列人真正認識澳門。 DFC在澳門已舉辦第三屆,它是一個為孩子而設的全球性非牟利活動,讓孩子更關心身邊的人和事,發揮創意,並擁有主導權去解決問題,建立「我做得到」的自信,今年共收到39份作品,並

[文匯報] 教魯童繪「夢地圖」 港女助改善社區 (3)

「夢想不分大小」 播種盼未來開花 在長期與內地孩子的互動中,獲取鮮活的實 踐經驗;在與團隊夥伴的交流中,逐漸形成自 己的教育理念。這一路走來,鄧家怡像一位帶 幾分稚氣的天使,在需要她的地方播撒下 DFC的種子,期待來年開出會笑的花兒。 從只知道讀書到致力多種社團服務,從沒有自信 到在眾人面前激情演講,鄧家怡的改變並非一蹴而 就,而轉變的契機則是源於大學師姐的一次鼓勵。 「她告訴我,你有值得自信的地方。」 小時候,鄧家怡就夢想辦一場音樂會,可鋼琴 只有三級的她覺得這根本不靠譜。「但師姐告訴 我,Carrie你可以的,沒想到後來我們真的辦了一場慈善音樂會,居然有300多人參加。」正是這場

[文匯報] 教魯童繪「夢地圖」 港女助改善社區 (2)

孩子想像超預期 「總能帶給我們驚喜」 「在活動中,孩子們的想像,總能帶 給我們驚喜。」說到這,鄧家怡情不自 禁地分享了讓她記憶深刻的幾個創意小 故事。 在福建的一次活動中,孩子們發現自 己的父母忙於工作,很少有時間運動,為了 解決這個問題,他們想出了極具創意的方 式:將自己伸懶腰的照片放到爸媽的手機 和電腦屏幕上,圖片下面還有一行字, 「是時候伸懶腰啦!」後來這個視頻還為 北京的孩子解決「交通擁堵」的問題提供 了靈感。 送紅豆湯 用暖心行動打破冷漠 鄧家怡津津有味地說,有的孩子 們發現「社區冷漠」問題,他們就 堅持給社區陌生的人送上紅豆 湯,勇敢地用暖心的行動打破冷漠...

[文匯報] 教魯童繪「夢地圖」 港女助改善社區 (1)

鄧家怡北上推廣DFC 以天真畫筆鼓舞孩子 「我的夢想是每個孩子都能有夢想,用自 己的熱情和創意快樂地去改善自己的社區, 改變世界。」這是DFC中國地區發起者鄧家 怡的心聲。近日,這位香港女生走進了山東 濟南,與DFC團隊交流互動。2013年,鄧家 怡帶DFC全球創始人的鼓勵,用一封長長 的微博開啟了DFC中國內地推廣之旅,從此 帶一支浪漫天真的畫筆在內地一步步繪出 自己的追夢地圖。 ■ 香港文匯報實習記者 蓋惠娟、王碧玉 山東報道 Design For Change(DFC),全球最大的孩 童創意行動挑戰,是一項非牟利的世界 性活動,現已有接近...

[今周刊] 許芯瑋 找回孩子眼中的光芒

全球孩童創意行動挑戰台灣發起人許芯瑋 出生:1987年 學歷:師範大學英語系 從師大英語系畢業進入母校師大附中,滿懷熱情擔任英語代課老師,卻沒想到一年的教育現場就讓她消磨殆盡。她看到掙扎在考試升學壓力中的困惑學生,眼神沒有光芒,自己也變成一個困惑老師,「究竟老師的價值是什麼?」她離開校園去尋找,這四年,許芯瑋用眼淚、毅力與行動找到她心中最棒的答案。 一月二十一日上午,氣象局發布低溫特報,許芯瑋早早來到新莊中港國小,準備八點半的一場演講。儘管冷風刺骨也澆不息興奮心情,「一百多位老師給我這個機會,如果能影響一位老師,就可能影響一班學生,影響一班學生就可能再影響更多學生。」許芯瑋用宗教般的熱情,分享她正在實踐的「全球孩童創意行動挑戰」活